1．授课方式：一对一或集体

2．工作内容：社会参照、共同注意、共同调控、社会趋向性、建立友谊、游戏的设置……

3．授课特点：本课程主要以“分享”感觉和体验为核心，强调训练儿童对他人感觉、情感、体验的认识，让儿童理解和应用分享的各个水平，在共同调控的过程中成为平等的伙伴，理解和重视其他人的观点、想法和情感，在解决问题方面变得令人接受和灵活，认识到本身的独特性，为成功的学业和职业生涯作铺垫，建立自信而独立的人