东莞市新华南特殊儿童关爱中心，引进泰亿格先进设备，运用先进独有的语言康复技术，康路能力训练中心，不但帮助完全无语言的儿童在短时间突破了语言障碍的难关，让没有语言的儿童很快可以主动表达，语言能力稳定逐步提高，让一些不但构音（语音语调）有严重障碍，并且错过了语言最佳训练期的不同障碍类别的大龄孩子，通过训练也康复到了接近标准语音的效果。“让孩子得到更有效的康复不仅是社会家庭的希望，更是我们中心的执着追求”

l 自闭与多动障碍干预仪：视听唤醒模块，情绪调节模块，行为干预模块，早期语言沟通模块组成。（主要适用于：注意力缺陷 ，行为障碍 ，语言沟通障碍 ，语言发育迟缓 ，情绪障碍 ）

l 听觉统合训练仪：利用声音信号数字处理与计算机多媒体技术研发的音乐治疗软件。通过聆听一组经过数字滤波与重新组合的音乐，矫正听觉系统对声音处理的失调现象，并刺激大脑皮层，达到改善行为紊乱和情绪失调的目的。（主要适用于：听觉障碍，智力发育迟缓，自闭症，儿童注意力缺陷多动障碍 ，抑郁症 ，学习困难 ）

l 主题教育软件：主要适用于集体教学，其主要作用是帮助特殊学生增强沟通交流意识，提高日常会话能力，包括增强语言韵律能力。（主要适用于：听觉障碍，脑性障碍，语言发育迟缓，自闭症，智力发育迟缓）

l 构音训练仪软件：能够针对性地提供个别化构音训练手段。主要内容有口部运动训练板块、构音运动训练板块、构音语音训练板块。其中收集了几乎所有韵母、声母以及声韵组合相关的单、双、三音节词汇及句子，减轻康复师备课负担，提高康复训练的专业性及标准化。（主要适用于：言语障碍，听觉障碍 ，脑性瘫痪 ，语言发育迟缓 ，自闭症 ，智力发育迟缓)

l 语音训练仪软件：用于对连续语音能力进行训练，系统采用特定场景中的词语作为材料，以问答的形式完成连续语音的训练，促进患者完成从言语听觉能力到语言表达能力的过渡。（主要适用于：言语障碍，听觉障碍 ，脑性瘫痪 ，语言发育迟缓，自闭症，智力发育迟缓，唐氏综合症）

l 辅助沟通训练仪软件： 软件中收集了不同生活场景中所用到的词汇（名词、动词、形容词等）。采用现代化的技术和设备，帮助言语语言受限的儿童和成人达到沟通交流的目的。 （主要适用于：言语障碍，失语症，语言发育迟缓，自闭症，智力发育迟缓，脑性瘫痪，唐氏综合症）

l 促进治疗仪: 呼吸障碍的促进治疗法 , 发声障碍的促进治疗法 , 共鸣障碍的促进治疗法 ,共39种训练方法。主要解决患者在呼吸、发声、共鸣中出现的问题，如呼吸支持不足、响度异常、鼻功能亢进等。软件中每种方法都配有视频解说及动画演示等，康复师可以详细清楚的掌握每种方法的用法。

l 口部构音词语语法会话训练软件:一款拥有强大综合性的软件，可和语言康复训练实用手册配套使用。以游戏方式呈现，每一个主题都强化目标声母的准确构音，并将所有可能与该声母组合的单韵母、复韵母、鼻韵母结合起来进行声韵组合运动训练，逐步提高声母向韵母的过渡能力，进一步提高下颌、唇、舌、软腭等构音器官运动的灵活性、协调性及稳定性，更好地发出自然、舒适、清晰的语音。融知识性、趣味性于一体，激发小朋友学习兴趣，提高治疗效果。对听力障碍人群来说，还能进一步促进听觉言语反馈链的形成。（主要适用于言语障碍、构音障碍及相关人群。）